她仔細整理了論壇概要，為防止出現錯誤，還查了書對自己的總結進行校對。當她懷著感激而興奮的心情再次敲開領導辦公室的門時，迎接她的仍然是那個女領導鼓勵的微笑。

        “回來了？”

        “回來了。這是會議情況報告。”明歌恭恭敬敬地把精心整理的材料遞給女領導。

        女領導接過來放到辦公桌上并沒有打開。

        “其實你不用寫這個報告。我讓你去就是想讓你開開眼界，開開眼界對工作和學習都有幫助。你感覺怎樣？”

        明歌后來不記得自己怎么說的了，她只記住要努力工作不負領導的關愛的決心。

        在鋼城時，明歌經常加班，她的同事也經常加班，有時大家利用業(yè)務時間也聚在一起談工作。伯爵很納悶，有時他去接明歌，發(fā)現明歌單位許多燈都開著。

        “你們單位那么忙�。�”

        “是呀。”

        “單位的事情，今天干不完明天干唄！”

        “那可不行，干就得干好！你看我們單位，人手一攤，今天的活兒就得今天干完，明天還有明天的事情吶。”

        “我們單位打卡還管不了，你們單位可真奇怪。”

        “我們單位，那叫無為而治。你明白嗎？是無為而治。凡事讓領導說，讓人管著算什么？我們這幾個部門還在研究一起做點什么，提高單位整體水平呢！這叫工作有主動性。”

        在鋼城例了大半年時，明歌提了職，競爭上崗，明歌得票第一。

        明歌沉浸在工作的喜悅里，對晴子的照顧少了。有一次晴子問媽媽：“媽媽，你怎么總這么忙呢？”

        “媽媽當經理，得負責任吶。”

        “媽媽，是經理職務高還是副經理職務高��？”

        “小傻瓜，當然是經理職務高啦。”

        “那你能不能跟領導說，不當經理了，當副經理，這樣不就不那么忙了嗎？”

        明歌無言以對。這幾年，陪伴晴子的時間實在是太少了。單位對明歌讀研網開一面。明歌選擇了半脫產讀研，讀三年，每周五、周六和周日上課，周一到周四上班。為了保證工作質量，在上班的四天里，明歌幾乎都要干到晚上八九點，學習的三天，除了上課還要查資料、寫作業(yè)，除了工作、學習，幾乎就沒有干其他任何事情的時間了。

        晴子有時湊到看書的媽媽身邊，磨蹭一會兒。毓秀發(fā)現時，會喊她：“別影響媽媽學習。”晴子只好訕訕地走了。這樣的情景，明歌過了很久才意識到，那時，晴子都大了，晴子跟明歌不親，明歌很惱火卻無計可施。親人之間的感情培養(yǎng)也是不能等待的，那時，明歌還不明白。

        不過，對于希望自己不斷成長的女性，哪個沒有些這方面的付出呢？明歌有個優(yōu)秀的女同學梅，她的女兒與晴子差不多大。有一天上課前，她給明歌講了自己頭一天出的糗事。

        “雞蛋是不能放微波爐里的，我怎么就忘了，”她懊悔地說，“昨天我寫作業(yè)，女兒嚷著要吃雞蛋。我一想微波爐方便，就隨口說你自己用微波爐做吧，把雞蛋放里面，關上門，按一下開關就行。過一會兒，女兒來找我，藱n��?lsquo;嘭’地一聲。我當時還耐心地給女兒解釋，‘孩子，雞蛋好了，你會聽到丁的一聲，而不是嘭的一聲’。說完我就反應過來啦，天哪，我的廚房！”