在韓國(guó)首爾國(guó)會(huì)門外，有兩尊雕像。一座是“亞洲第一戰(zhàn)神”------李舜臣；另一座就屬于題主所說的“朝鮮最出色的國(guó)王”-------“世宗大王”李裪。
李舜臣的功績(jī)已經(jīng)被礄n鲅侵蘗�，但薁楷晤U嵌賈覽釧闖嫉墓ū桓吖懶�。哉姭国人鼓礄n?ldquo;鳴梁海戰(zhàn)”中，李舜臣率領(lǐng)12艘“龜船”打敗日本300艘戰(zhàn)艦。而真實(shí)的歷史上，日本只有130艘，外加200艘是后勤船；李舜臣一方除了12艘戰(zhàn)艦以外，還組織了100余艘民船改裝的艦船。雙方實(shí)力差距并不是傳說中的那么夸張。
（李舜臣塑像）
李舜臣這種級(jí)別的軍官，放到明朝就是一個(gè)“帳外聽令”千總。但是，韓國(guó)就是“矮子里面拔將軍”把他礄n閃說諞徽繳瘛?/p>
（世宗大王雕像）
“世宗大王”其實(shí)和李舜臣一樣，處于同一個(gè)水平！“世宗村長(zhǎng)”在位期間（1419年），曾經(jīng)指揮過一次剿滅倭寇的戰(zhàn)斗。此戰(zhàn)，朝鮮出兵17000人，日本出兵3000人。朝鮮打死倭寇700人！��！同時(shí)，還替“宗主國(guó)”明朝解救了一百多名人質(zhì)。（這就好比，埃塞俄比亞打跑了索馬里海盜，然后解救了一百多名美國(guó)人質(zhì)。埃塞俄比亞肯定覺得這是非常了不起的壯舉�。�
但是，這樣的戰(zhàn)斗放到我國(guó)古代，真是“不值一提”！
那么，李祹究竟做了哪些事情呢？
一、安定邊境。
在已亥東征后，為了邊境安全，李祹仿明朝設(shè)立四鎮(zhèn)六郡加強(qiáng)邊防。
同時(shí)為了研發(fā)新武器，李祹還向明朝請(qǐng)教火藥等方面的制作方法，并請(qǐng)來(lái)明朝武器制造專家吳堯傳授火器的制作方法，成功地制造了很多火箭和火炮。
隨后，李祹又調(diào)兵遣將，將盤踞在朝鮮半島東北部一帶的女真兀狄哈部落擊敗，從而加強(qiáng)了對(duì)東北部的領(lǐng)土控制。
二、重視農(nóng)耕。
李祹非常重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，他曾讓人整理朝鮮半島各地的農(nóng)耕技術(shù)，并整理成書，讓更多的農(nóng)民學(xué)習(xí)到新的農(nóng)業(yè)種植方法。
同時(shí)，他為了讓百姓安居樂業(yè)，不但大大地降低了農(nóng)民稅，還將宮里盈余的儲(chǔ)糧，分發(fā)給窮人。
�。ㄊY英實(shí)劇照）
三、重視科技。
當(dāng)時(shí)，宮中有個(gè)叫蔣英實(shí)的發(fā)明家，他的才華早在李芳遠(yuǎn)在位時(shí)，便得到了重視。但他由于出身寒微，因此只是將他召入宮中，但沒有給他官職。
李祹對(duì)蔣英實(shí)很重視，不顧兩班朝臣的反對(duì)，給他授予了官職，還鼓勵(lì)他多做發(fā)明創(chuàng)作。
蔣英實(shí)在得到李祹的鼓勵(lì)后，先后發(fā)明了朝鮮人自己的水表、渾天儀和日晷。隨后他又發(fā)明了朝鮮第一個(gè)雨水測(cè)量計(jì)。
四、訓(xùn)民正音。
李祹看到朝鮮國(guó)一直沿用漢字書寫，導(dǎo)致文言分離。但受古制的影響，唯有貴族和士大夫才有資格學(xué)習(xí)。所以舉國(guó)上下，識(shí)字的人少，文盲很多。
出于民族自尊的心理，李祹決定創(chuàng)造朝鮮自己的文字。
然而當(dāng)李祹提出要?jiǎng)?chuàng)造文字的提議時(shí)，卻遭到了儒家學(xué)者們的一致反對(duì)。原來(lái)，他們擔(dān)心新創(chuàng)的文字會(huì)影響到他們的地位和利益，因此紛紛指責(zé)李祹的做法是“以夷變夏”，是使文化落后的做法。
不過，李祹力排眾議，最后還是和鄭麟趾、成三問等大臣創(chuàng)造了朝鮮文字母，并于1446年編成《訓(xùn)民正音》，讓百姓學(xué)習(xí)。
據(jù)說李祹等人創(chuàng)制的朝鮮文字母簡(jiǎn)單易學(xué)，沒有受過教育的人，都只需要幾個(gè)小時(shí)就能學(xué)會(huì)。
李祹由于操勞過度，再加上他本就體胖，且不好運(yùn)動(dòng)，因此長(zhǎng)期被疾病困擾。他一直想像他父親那樣，將王位禪讓給世子李珦。
不過這件事，遭到了兩班大臣們的極力反對(duì)。然而，由于身體每況愈下，已經(jīng)無(wú)力執(zhí)掌朝政，所以他只得采取折衷的辦法，讓李珦代為攝政。