2歲半的圓圓為了得到更好的教育，被母親從爺爺奶奶身邊接到了家里，沒想到卻被虐待致死。(2017年6月21日網易新聞)

　　圓圓的事引起了社會各界的反響：有為她當場哭泣的公訴人，有關注此事的教育專家，有為她說話的鄰居房東，有對她憐憫惋惜的無數網友……然而在圓圓遭遇虐待真正需要幫助的時候，卻沒有人能夠站出來，社會虧欠小圓圓一份保護!

　　對幼小稚嫩的孩子來說，父母就是他們世界的天地。面對監(jiān)護人的傷害，無助的他們只能選擇默默忍受，此時社會力量就應當及時介入其中。其實，虐待兒童的案件很難完全避開人，就拿圓圓的事來說，知道她長期被媽媽打罵這一情況的大有人在：父親、親戚、鄰居、房東、老鄉(xiāng)。這么多知情人，為什么圓圓的悲劇還是發(fā)生了?

　　首先，是中國傳統(tǒng)陳規(guī)陋習作祟。類似“天下無不是的父母”、“君要臣死,臣不得不死。父要子亡,子不得不亡”、“棍棒底下出孝子”、“打是親罵是愛”等，隨著社會的進步與文明的發(fā)展，雖然大家已經普遍認識到了這些思想的粗暴野蠻之處，但潛意識里還是對他們表示了順從。所以面對被監(jiān)護人，尤其是親生父母傷害的孩子，很少有人站出來提供保護和救助，勸阻也多數適可而止。

　　另外，也是因為社會上沒有專門的兒童保護機構。面對虐待兒童事件，如果沒有明確的證據表明監(jiān)護人的行為觸犯了法律，警察就不能提供幫助;婦聯(lián)、居委會等基層組織雖然能對當事人進行勸阻，卻沒有權利對其進行懲處，更很難為被傷害兒童提供專業(yè)救助。

　　最后，是因為防治虐待兒童的相關法律規(guī)定不健全。我國目前沒有專門的防治兒童虐待的法律法規(guī)，而《未成年人保護法》中社會保護部分，只有第四十一條規(guī)定，“禁止拐賣、綁架、虐待未成年人，禁止對未成年人實施性侵害。禁止脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進行有害其身心健康的表演等活動”。對比美國防治虐童的相關法律中“強制報告制度(及“有理由懷疑”一個兒童受到了虐待或忽視時也要舉報。與兒童有經常性接觸的人員，包括社工、學校的教職工、醫(yī)生及其他衛(wèi)生保健工作者、心理醫(yī)生、保姆、驗尸官以及執(zhí)法人員，都有報告義務。如有關人員沒有盡到舉報之義務，就有可能受到處罰，如罰金或者監(jiān)禁甚至可能承擔民事責任。)”相比較，明顯我國在法律上就對忽視了社會力量在防治虐童中的作用。

　　在社會學中，社會指的是由有一定聯(lián)系、相互依存的人們組成的超乎個人的、有機的整體。當社會中的未成年人面對來自家庭的傷害時，作為社會力量的他人有責任、有義務為他們提供幫助。讓圓圓的悲劇發(fā)生，是社會發(fā)展過程中文明的一道硬傷，如何杜絕類似問題，是身處現(xiàn)代文明社會的我們應該共同為之努力的事。

　　社會虧欠圓圓一份保護，希望這份虧欠不會再發(fā)生在別的小朋友身上……(張媛美)