“哇。”全班人不約而同的發(fā)出一個(gè)感嘆詞。這個(gè)安靜如水的女生竟然會(huì)當(dāng)場(chǎng)叫板老師。
“安晴，你反了是不是？”露出真面目了吧，平時(shí)看你文文靜靜，現(xiàn)在好像要你變成女流氓都行似的。
“老師，我沒有造飯。要是你說維護(hù)自己權(quán)利都算造飯，那天底下的人都是造飯的人了。她好像應(yīng)該再明確的提出她的觀點(diǎn)：“就算校長(zhǎng)來了，我也是這個(gè)態(tài)度。”這個(gè)壞女人。
阿賓原本只是想等夏錦年放學(xué)，誰知道又能看一出好戲。
“校長(zhǎng)好。”
“同學(xué)們好。”這事鬧得還是要他出馬。
“校長(zhǎng)，是我管理不當(dāng)。”嘿嘿，這會(huì)校長(zhǎng)都出馬了，她就不信還搞不定你。
她無所畏懼地看著校長(zhǎng)。第一，她本來就沒做過那件事，心里坦蕩蕩；第二，她認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)，校長(zhǎng)是爸爸的朋友。
“安晴同學(xué)，怎么不聽話？”
“因?yàn)槲业某踔欣蠋熃涛�，每個(gè)人都有自己的隱私權(quán)，未經(jīng)本人同意，其他人不允許搜查，高中……老師。”她在講“其他人”和“高中老師”時(shí)還故意看了看老巫婆。其他人很快明白其中諷刺老巫婆的知識(shí)不如初中老師的意味都偷笑了。則老巫婆在臺(tái)上都有些掛不住臉而略顯怒色了。
“清者自清，濁者自濁。那搜一下就沒什么了？雖然被別人搜，但可以證明自己的清白；也就不會(huì)有太大的損失了。‘’
“老師沒告訴你原因嗎？”懊惱的搖了搖頭。“老師你聽力不好嗎？還是得了老人……哦不是，是健忘癥嗎？不然，怎么我說的，你沒有告訴校長(zhǎng)叔叔呢？那好吧，我再講一次。”一臉無辜的看了一下老巫婆，再嚴(yán)肅的說：“老師這種行為是在侮辱我的尊嚴(yán)、挑戰(zhàn)我的定線、不相信我的人格。”
一時(shí)，同學(xué)們都嚇到了。還悟出了一個(gè)道理：安靜的背后也會(huì)有刺的。
這句話又再次在她嘴里藱n隼�，眼泪瓤曊皫V洗蔚睦岬慍隼礎(chǔ)２煌氖牽獯危換崆咳淘諮劭�，她要全蕿懢楓白知道她的委屈�?/p>
校長(zhǎng)似乎也被突如其來的眼淚給驚嚇住了，也更加確信他心中的那個(gè)選擇。老安的女兒肯定是個(gè)青出于藍(lán)的角色；不容置疑的是她的脾性還是不錯(cuò)的。教室的學(xué)生又在下面小聲的開著“會(huì)議”，略皺了皺眉，不滿地說：“吳老師，這件事該怎么辦？”
白晨率先站起來，怒氣沖沖地說：“校長(zhǎng)，我相信安晴是清白的。”
寧靜和蘇煙也站起來，堅(jiān)定地說：“我也相信安晴是清白的。”
“我也相信。”
“我也相信。”
“我們也相信。”
……
“好，我們會(huì)撤查此案的。”果然，安晴的人氣很強(qiáng)悍啊。
“謝謝你們。”如果說剛剛的行為只是為了報(bào)復(fù)老巫婆，而現(xiàn)在就是真的很感動(dòng)。
“喂，楊老師什么事？真的？好，我現(xiàn)在就過去，謝謝，拜。”楊老師出現(xiàn)的太是時(shí)候了。走回教室。“吳老師和安晴同學(xué)跟我去辦公室，其他同學(xué)先回家。放心，明天就會(huì)水落石出。”
風(fēng)，呼嘯而過，不再?zèng)鏊�，甚至有點(diǎn)冷。攏了攏身上的校服�；叵胫鴹罾蠋煹脑�；他口中的阿賓，難道就是她想的那個(gè)？真的嗎？這可能嗎？
如果說，真的是阿賓幫她，那阿賓就是認(rèn)識(shí)她咯？那他會(huì)不會(huì)是也喜歡她？不會(huì)的。他就算真的認(rèn)識(shí)她，也不可能喜歡她；他成績(jī)這么厲害，他的時(shí)間肯定都花在學(xué)習(xí)上，不會(huì)在愛情上。而且，她和他就是兩條平行線。
再次遇見阿賓，還是在辦公室。只是，他不再是被老師罰寫作業(yè)；她也不是被審判。我對(duì)上了他的眼眸，認(rèn)真地說：“謝謝。”
“沒什么，不足掛齒。”溫柔的笑容給了那個(gè)緊張的安晴，頓時(shí)，她只覺得有一股溫暖陽光照射在她身上。
“晴，你火了，你知道嗎？”寧靜一幅等賞賜地望著安晴。誰知道安晴只是一個(gè)“哦”，瞬時(shí)熄滅了她整個(gè)燃燒的小宇宙。
“晴，你別寫了，理理我嘛。”寧靜輕輕地扯著安晴正在寫字的右手的校服。