晚上八點(diǎn)到家，發(fā)微信，她不回，打電話，也不接。
我感覺(jué)自己被耍了。這是已經(jīng)第n次了。我當(dāng)時(shí)就想翻臉。感覺(jué)自己被一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)，必須把憤怒發(fā)泄出來(lái)。
突然，我眼前好像有一個(gè)黑色卡通人物，像電影《毒液：致命守護(hù)者》中的外星生物毒液。他用力卡著我的脖子，我?guī)缀跬覆贿^(guò)氣。他讓我攻擊前妻。
可理智告訴我，如果照他說(shuō)的做，這個(gè)周末我就見(jiàn)不到女兒了。于是，我想象自己伸出手，也掐住他的脖子。肺活量6000多的我，和別人比憋氣，贏的可能性很大。過(guò)了一會(huì)，他屈服了，接著就消失了。
當(dāng)天晚上，他又出現(xiàn)了三次。一次在找我媽媽的路上，又想起前妻曾經(jīng)對(duì)我的種種傷害。另外兩次是因?yàn)閶寢尩脑挕寢尣惶珪?huì)說(shuō)話，也不太懂心理學(xué)。她藱n齙幕笆輩皇被崠掏次遙掖躺洗諾構(gòu)�，熬曵时粛桒一小块血淋淋的肉�?/p>
當(dāng)卡通黑衣人出現(xiàn)的時(shí)候，我拼命地鎖住他的脖子。有時(shí)嘴里會(huì)發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的“哈”。媽媽問(wèn)我，這么長(zhǎng)時(shí)間了洗腳水還燙呢？
媽媽不知道，這是因?yàn)樗衷谖颐媲罢f(shuō)，前妻很垃圾，我當(dāng)初不知道怎么瞎了眼才找的她。
這是我頭一回沒(méi)有打斷媽媽?zhuān)矝](méi)有發(fā)脾氣。
把黑衣卡通人擊敗后，我感覺(jué)渾身輕松。躺在床上，心想長(zhǎng)此以往，自己會(huì)不會(huì)精神分裂。
我想不會(huì)，一方面因?yàn)楹谝氯耸侵半娪爸械慕巧�。另一方面因�(yàn)楹谝氯说某霈F(xiàn)是我有意為之，第一次除外。
當(dāng)怒火包圍我時(shí)，我就主動(dòng)想象他掐著我的脖子。怒氣是否能招來(lái)黑衣人，是由我決定的。換句話說(shuō)，黑衣人只在我需要的時(shí)候出現(xiàn)。
但是，我掐他的脖子，仍屬于心理學(xué)上講的用死本能攻擊別人。雖然這個(gè)人是虛擬的。我能不能和他好好溝通呢？
機(jī)會(huì)來(lái)了。我抱著女兒，前妻打來(lái)視頻電話。她告訴女兒，媽媽晚上有事，讓女兒跟著爸爸睡。女兒在接視頻之前和我玩得好好地，得知晚上見(jiàn)不到媽媽就哇哇地哭起來(lái)。
半夜進(jìn)入女兒曉丹房間 爸爸的巨大一寸一寸進(jìn)去
我對(duì)前妻說(shuō)，能不能先不提這個(gè)，孩子習(xí)慣了跟媽媽睡，猛地離開(kāi)媽媽兩天，她不適應(yīng)。前妻頓時(shí)翻臉，說(shuō)不要讓我暗示孩子，不要讓我用孩子約束她的自由。
怒火再次將我籠罩。但為了不在孩子面前發(fā)火，我又召喚了黑衣人。這次我沒(méi)有選擇掐他的喉嚨，而是靜靜地感受著他的存在。在他的怒火中，我體會(huì)到激流一般的力量。我意識(shí)到，憤怒，是和力量聯(lián)系在一起的。我試著拍拍他的頭，很輕很輕地。告訴他，憤怒會(huì)傷害我的女兒，請(qǐng)他先回去，等我把女兒交還給前妻之后，再和他商量如何處理憤怒。
他向我點(diǎn)點(diǎn)頭，臉沒(méi)有了之前的猙獰，而多了勇敢和堅(jiān)毅。我這才明白，憤怒不但與力量相關(guān)，而且和堅(jiān)毅、勇氣密切關(guān)聯(lián)。
前妻又發(fā)來(lái)微信，交代如何照顧女兒。
之前沒(méi)有單獨(dú)哄女兒睡覺(jué)的經(jīng)歷，按道理說(shuō)我該感到些慌亂。但我想萬(wàn)事都有頭一回，我相信自己能做到。
我回了一條信息，告訴前妻，我會(huì)以一個(gè)父親的方式照顧好女兒，讓她不要操心。
從早八點(diǎn)到晚八點(diǎn)，我抱著女兒往返于不同的商場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)。周末人多，我?guī)缀醮绮讲浑x。此時(shí)，我已渾身無(wú)力。女兒仍玩得起勁兒。我感覺(jué)將要崩潰。這時(shí)，我想起了我的黑衣人，他擁有力量。我想象著他出現(xiàn)在我的面前。我對(duì)他說(shuō)，伙計(jì)，給我力量吧，我要用它來(lái)照看我的女兒。
不到一分鐘，我感覺(jué)自己渾身充滿了能量。雖然還有些許疲勞，但比之前舒服多了。
此時(shí)，我對(duì)這位黑衣朋友有了明顯的好感。我想，是時(shí)候給他起個(gè)名字了。我喜歡阿杜的Andy，這恰好也是電影主人公的名字，所以就叫他安迪。
我明白，安迪是另一個(gè)我，或者說(shuō)是我的另一面。就像武志紅老師講的那樣，一個(gè)人有“A”的一面，就會(huì)有“－A”的一面。安迪有勇氣、堅(jiān)毅、憤怒和力量；我有懦弱、憂柔、平靜和智慧。
從小到大，安迪一直陪著我，只是我不知道。當(dāng)面對(duì)比自己高出兩個(gè)腦袋的對(duì)手時(shí)，安迪的勇氣與力量擊敗了他。當(dāng)被一個(gè)矮自己一大截的同學(xué)打敗，之后就再也不敢發(fā)起挑戰(zhàn)。因?yàn)槲业呐橙跖c理智占了上風(fēng)。