十個好看的漢字
點擊數(shù)：2848次錄入時間：2023/10/1911:12:00編輯：zhangwei19910302
漢字中的“品”型結(jié)構(gòu)的酷似“金三角”，音、意、形，都非常有趣�？上В@些字絕大部分不常用，極為生僻，幾乎變成了絕無僅有的“活化石”。先挑揀十個例子，請列位上眼。
（一）最土的漢字——“垚”
這個字讀“堯”，山高的意思。并不是意外的巧合，在金、木、水、火、土這“五行”之中，每個字擺成品型結(jié)構(gòu)，都能派生出另外一個絕然不同的漢字�！皥悺弊植怀Ｒ姡m說一副土頭土腦的模樣，核心卻是峭拔巍峨、直*云霄。
（二）最*的漢字——“姦”
這個字讀“奸”，也好似“奸”的異體字�！墩f文》里解釋為“私”“盜”，《廣雅》里說是“偽”的意思。常言道：“三個女人一臺戲”，這個字充滿了*情與曖昧的情調(diào)。
（三）最滑的漢字——“鱻”
三個魚，味道鮮香。這個字讀作“鮮”，同時，也是“鮮”的異體字。原指生魚；抑或“新鮮、明麗”的意思；也指鮮美、應(yīng)時的食物�，F(xiàn)在，街面上不少飯館喜歡采用這樣生僻的招牌，比如：“羴”、“犇”、“鱻”等等，盡管并不一定清楚它們的讀音和本意，卻給人大魚大肉、排場豐盛的感覺。
（四）最鬧的漢字——“猋”
這個字讀作“標”。字型很明顯，三條*糾纏在一起，表示*群奔跑的樣子；引申一步，便派生出迅速、飆升的意思。
（五）最頂?shù)臐h字——“麤”
這個字讀“粗”，也是漢字“粗”的異體。從字型上看，一大兩小三頭鹿，死死地頂在一起，似乎彼此混攪，非常有力氣；惜乎，只表達了動粗的意思�！蹲髠鳌酚涊d：“糧則無矣，麤則
有之。”這里的“麤”是粗糲帶糠的谷物。
（六）最畜生的漢字——“骉”
《三字經(jīng)》里說:“馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼�！背穗u和豬之外，馬、牛、羊和*，都可以按品型結(jié)構(gòu)拼成另外一個嶄新的漢字。
“骉”，讀“標”，字型很清楚，一匹馬率領(lǐng)另外兩匹，風馳電掣地奔跑。這個字恰恰是眾馬奔騰的樣子。
“羴”，讀“山”，也是“膻”的異體字。掉進羊群里還能聞著什么好味兒？臊氣！有句成語叫做“趨腥附膻”嗎？所謂“膻”，就是羊肉的氣味。
“犇”，讀“奔”，也是“奔”的異體字。牛，本*溫順，三頭牛碰面，也不至于太瘋狂，除非躥進了西班牙斗牛場。這個字反倒是奔跑、急匆匆的意思。
（七）最敏感的漢字——“毳”
這個字讀作“崔”。三根毛兒是什么意思呢？還是指毛發(fā)，醫(yī)學上專有“毳毛”一詞，指人與體表面除頭發(fā)、*毛、腋毛外，其他部位生的細毛，俗稱“寒毛”。既是“寒毛”，就非常敏感，它*體傳遞冷熱寒暑的細膩感覺。
（八）最惡毒的漢字——“蠱”
這個字度作“古”。字型赫然在目，一只器皿里裝著一群蟲子。其實“蟲”的繁體，就是一上兩下三只“蟲”組合而成的。那么，在器皿里裝滿蟲子又是為什么呢？原來，古人把許多有毒的蟲子聚斂到一起，讓它們彼此吞食，互相殘殺，最后剩下的蟲子就是“蠱”——這玩意兒*情殘忍，毒*最烈，放在食物中，足以致人死命。
（九）最無賴的漢字——“掱”
這個字讀作“爬”。還用問嗎？典型的“三只手”，從別人身上竊取不義之財。“掱手”一詞，變成了“四只手”，仍然脫不了“賊皮”，讀作“扒手”。
（十）最昂貴的漢字——“赑”
這個字讀作“必”�！柏悺本褪清X，一上兩下三個“貝”字碼在一起，表示“用力的樣子”。俗話說：肉好吃，錢難掙。金錢、名位所在，必然要削尖腦袋往里鉆，怎么能不費勁兒呢？另外，有一個專有名詞——“赑屃”，讀作“必細”，是傳說中一種像龜?shù)膭游�，“龍生九種”，其中一子。這家伙不但有力氣，而且喜歡文字，正好跟石碑打交道。民間所謂“王八馱石碑”，多為“赑屃”。（
鄭板橋老來得子，非常喜歡。他臨終前把兒子叫來，讓兒子去做饅頭給他吃，可兒子不會做，于是兒子就請教廚師，費了九牛二虎之力后，饅頭做好了，當他把熱乎乎的饅頭端到父親床前時，父親已去世了，只留下了一張紙條，上面有幾個大字:“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天、靠人、靠祖宗不算是好漢!”
這句飽含哲理的話一直流傳到現(xiàn)在，鄭板橋死前對兒子的忠告，成了對所有后來人的忠告。是的，的確如此，有位名人曾經(jīng)說過:“只有經(jīng)過拼搏的過程才會真正值得驕傲�！敝匾牟辉谧罱K的結(jié)果，只要你努力了，拼搏了，為這個最終的目標灑過汗水，你就是好漢!
人生好比攀登一座崎嶇的山峰，山頂有美麗的斜暉和蒼茫的云海，但是爬山的路途中卻長滿了荊棘，有的是艱難險阻、湍急的河流。有的人放棄了，因為他們承受不了如此困苦的環(huán)境;有的人卻另辟蹊徑了，他們一直在找一條捷徑，最后卻懷著萬分的惆悵與失望離開了這個美麗的世界。但是還有一些人，他們勇往直前，艱險的山路上灑下了他們實現(xiàn)信念的汗水，他們不畏艱險，不為外界的惡劣環(huán)境所屈服，因為他們堅信一條:自己的路自己走，那美麗的山頂是為勇敢智慧的人所存在的……結(jié)果可想而知，當然是那些鍥而不舍的人登上了那成功的頂峰，當然是他們創(chuàng)造了奇跡，奇跡的名字是拼搏。
有人說:拼搏是一種無限的力量。愛迪生就是在這無限的力量中，一次又一次地對燈絲的選材進行探究，最后終于在眾多材料中選中了沿用至今的鎢絲，他的成功不是偶然的，是他用自己日日夜夜的汗水換來的。是的，生活的美好是自己創(chuàng)造的，成功的喜悅是由汗水換來的，沒有任何人可以幫你成功，成功靠的應(yīng)該是你自己的雙手。
總之，我以為不論在生活、學習中，我們都應(yīng)該努力拼搏，用自己的汗水換取屬于自己的美好明天!希望大家都做一個鄭板橋所說的“好漢”!
簡體字在我國普及將近50年，在*和世界范圍內(nèi)使用則已超過了60年。近來，部分文化人士提出廢除簡體字，全面恢復(fù)繁體字；同時，另一部分學者則主張漢字繼續(xù)簡化，認為應(yīng)積極向世界推廣簡體字。漢字“繁簡之爭”愈演愈烈。
其實漢字本沒有繁體和簡體的區(qū)別�！胺斌w字”和“簡體字”嚴格意義上不是準確的概論，只是一個模棱兩可的說法。*骨文、金文、篆書、楷書，這些都是字體的名稱，因文字的結(jié)構(gòu)形式不同而有所區(qū)別。20世紀60年代，我國開始推行漢字簡化改革。人們習慣上將沒有經(jīng)過簡化的漢字稱為“繁體字”，簡化后的漢字稱為“簡體字”。簡體字是在繁體字的基礎(chǔ)上簡化而成，不是新創(chuàng)造出來的文字形式。漢字的形成，有一個逐漸發(fā)展演變的過程，繁體字也是一種發(fā)展演變的結(jié)果。例如，繁體字“?”，是在古老的字形“云”的基礎(chǔ)上演變而來的，簡體字其實采用的就是這種更古老的字形。
漢字簡化不是*獨有的，而是漢字文化圈的普遍現(xiàn)象。日本、韓國、東南亞華人聚居區(qū)等地區(qū)也普遍使用漢字。由于大部漢字筆畫繁瑣，書寫麻煩，造成了推廣、交流的障礙。最早由官方推行漢字簡化改革的是日本和韓國。20世紀80年代末，泰國允許華人中小學使用簡體字。在新加坡，*提倡在漢語交流中寫簡體字。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，2006年美國開設(shè)中文教育課的高中，選擇簡體字教材的學校占50%。可見，海外華人對簡體字并非像有些人想象的那樣陌生。
當然，目前在海外華人中，使用繁體字還是主流。為了更好地和全球華人溝通，認識繁體字是非常必要的。文字教育的根本任務(wù)是傳承文化。我們的傳統(tǒng)文化典籍中，相當一部分是繁體字版本，“識繁”可以閱讀這些典籍，從而能夠接受書中的思想、文化、價值觀念，更好地傳承民族文化。書法藝術(shù)中仍保留著寫繁體字的傳統(tǒng)，認識繁體字對于欣賞領(lǐng)會書法之美也有非常重要的意義。
正因為如此，一些學者提出了“用簡識繁”的建議。即在日常交流中使用簡體字，以便于溝通；在有限范圍、有限階段內(nèi)識繁體字，以便更好地傳承文化。要在教育中增加“識繁”的內(nèi)容，比如，可以在書法課或者高考試題中增加辯認繁體字的內(nèi)容，加強對繁體字辯認的重視。
文化演變是一個漫長的自然發(fā)展過程，繁體字和簡體字并存的局面就是這種演變的結(jié)果。從全球文化環(huán)境后，提倡多樣*文化、反對一元文化的觀念被普遍認同。因此，*對漢字的“繁簡之爭”應(yīng)該采取更加寬容的態(tài)度。
（取材于裴鈺《17個角度看漢字繁簡之爭》）
14．下列對文意的正確，正確的一項是（3分）（）
a．簡體字出現(xiàn)于20世紀60年代，目前已經(jīng)在全球漢字文化圈中得到廣泛使用。
b．漢字簡化最早是由日本和韓國發(fā)起，60多年來已逐步推廣到*和世界范圍。
c．我國傳統(tǒng)文化典籍中有不少繁體字版本，“識繁”有利于更好地傳承民族文化。
d．書法作品都是用繁體字書寫的，不認識繁體字就無法欣賞領(lǐng)會書法藝術(shù)之美。
15．根據(jù)原文的信息，下列推斷正確的一項是（3分）（）
a．繁體字是從古老的字形演變而來，簡體字是繁體字簡化而成，漢字的演變經(jīng)歷了由簡互繁、再到簡的過程。
b．簡體字在日本、韓國、東南亞華人聚居區(qū)，以及一半美國華人中普遍使用，海外華人對簡體字并不陌生。
c．為了更好地促進與世界的溝通交流，傳承推廣中華文化，*必須向世界積極推行“用簡識繁”的策略。
d．繁體字和簡體字在漢字文化圈內(nèi)并存的局面，是漫長的文化演變的結(jié)果，有利于多樣文化的共存和發(fā)展。
16．為什么說“繁體字”和“簡體字”嚴格意義上不是準確的概論？請簡要說明。（4分）
14．（3分）c選錯不得分。
15．（3分）d選錯不得分。
16．（4分）字體是指文字不同的結(jié)構(gòu)形式（1分），簡體字是在繁體字的基礎(chǔ)上簡化而成（1分），不是新創(chuàng)字體（1分）；“繁體字”和“簡體字”只是一種習慣上的稱呼（1分）。意思對即可。