和同學聊天，聊到了遇見過的學霸。

　　那些學霸都很厲害，什么題目都會，考試輕輕松松就可以高分，還有一類學霸更氣人，下課玩得最瘋，考試考的最好。

　　唉，同是九年義務教育，為什么學霸們這么優(yōu)秀？天生腦子好？

　　真的是這樣嗎？

　　我不由得就想到了我身邊遇見過的幾個學霸。

　　1.那是初中的時候，一次月考考好了，英語老師給我們放電影看犒勞一下。

　　電影是外語翻譯過來的，下面有英語，也有中文字幕。

　　當我含著糖看電影的時候，我瞄到了坐在我前面的學霸他在干嘛。

　　他在翻英語字典。

　　他在看電影的英語字幕。

　　而要不是看到他在翻詞典，我可能根本就不會在意，原來中文下面還有英語。

　　2.初三，一個學霸次次考年級前三。

　　老師對我們說，“知道人家為什么成績這么好嗎？你們一個個的放學急著往外跑，人家放學，在教室學到十一點多，有問題就找老師，比老師走的都晚。你們呢？什么叫學習？主動學才是最好的學習。”

　　我遇見過一個超級學霸，自從來到學校，年級第一就沒換過別人。一篇課文，別人背兩天還背不完整，她十分鐘之內就可以流利的背出來，記憶堪稱過目不忘。幾乎什么題目都會。

　　她聰明嗎？

　　確實聰明。但她更努力。

　　一個女孩子，還沒成年就有一頭“少年白”，每天開教室門的都是她，最晚走的也是她。

　　一天去辦公室的次數(shù)比得上我一個星期。

　　最后她高中考上了當?shù)刈詈玫母咧�，現(xiàn)在，在南京大學。

　　都說皇天不負有心人。

　　你和學霸之間，差的只是最早起來，最晚休息；

　　你和學霸之間，差的只是不放過任何時間學習；

　　你和學霸之間，差的只是利用吃飯的時間背幾個單詞；

　　......

　　你和學霸之間，差的，只是努力啊。

　　學霸在我們的眼里，攻無不克戰(zhàn)無不勝，你看他們學得云淡風清，卻能在大小考試中披荊斬棘。每次拿到了考試成績，我們這些平庸之輩考慮的問題是怎么跟家長交代，他們考慮的問題是年級前多少名，離滿分還差多少。他們似乎從來沒有因為怕考不好而受爸媽責備。似乎學習對于他們來說是一件非常輕松的事情。這是我在大學以前對學霸的最初印象。

　　我的大學算是個二流大學吧，上大學以后，我對學霸沒什么印象，因為我就是學霸。所以大學以后的學霸給我的印象就是學習，學習，學習，考了高分就能拿一等獎學金。而這個學習不是太難，平時不是很累，只需要考前沖刺，而我把這個原因歸結為，在這種寬松的缺乏壓力和約束的環(huán)境下，別人都不是很努力，或者說根本就不努力。所以只要我比別人努力一點，我就能脫穎而出，出類拔萃。

　　而在工作以后，我見識到了真正的學霸。

　　第一個學霸我只和她打了不多的交道，但是幾年過去了，我仍然印象深刻。當時帶著幾個人幫助老板修改一部教材，他們分工合作，我負責把關和提出進一步的改進意見。我記得非常清楚，她不是本專業(yè)的，算是半個“編外”的吧，所以這樣的事情對于她并不是強項。但是出成果的時候，讓我非常驚訝的是，她在短短七天內，做了別人一個月都沒有做完的事情，并且干凈利落，重點難點把握得也非常好。和其他幾個“編內”人員比較，她是唯一一個一次就通過，沒有讓我反復交代進一步修改注意事項的。其他幾個人，學歷和她相同，但是往往我在提出修改意見后，有的能夠抓住重點，有的仍然需要我反復的進一步說明。我當時就在想，如果我是老板，那么我肯定會喜歡招到她這樣的學生。因為從技術活的角度來說，首先她的基本功非常扎實，第二，她做事情能夠靜下心來，抓住重點，干脆利索。我可以想象可能她在七天里，窩在宿舍里從早到晚，但是不管怎樣，更讓我欣賞的，是她能在這么有限的時間里，做出這么漂亮的成果。