只準(zhǔn)穿裙子不準(zhǔn)穿內(nèi)褲 上課掀裙子從后進(jìn)去t
我是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)自己有異于常人的…毛病。
那是一次春游，小伙伴們興高采烈把背包里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，到學(xué)校附近的公園里撒歡。雖然我們都去過(guò)多次，景色都已看遍，在上課時(shí)間不用坐在教室，還是覺(jué)得格外爽。
午飯是野餐的形式，大家把帶來(lái)的食物都擺出來(lái)，大都是小面包、餅干、話(huà)梅這樣的零食，飲料倒是品種繁多，各種果汁、碳酸飲料、蘇打水，你分給我一點(diǎn)，我倒給你一些，一派其樂(lè)融融的和諧場(chǎng)景。
“蘇暢，你嘗嘗這個(gè)，我爸從國(guó)外捎回來(lái)的。”林東東是我最要好的玩伴，不過(guò)因?yàn)樗L(zhǎng)得胖，我們都喜歡叫他咕咚。
我看著杯子里晃蕩的藍(lán)色液體，不疑有他，一飲而盡。
“呸呸呸，好苦啊。”我伸著舌頭，看咕咚得逞后奸笑的樣子，恨不得使勁踹他兩腳。
“我可沒(méi)騙你，真是我爸帶回來(lái)的。”咕咚說(shuō)，“我第一次喝也受不了，多喝幾次就好了。”
這時(shí)班主任王老師走過(guò)來(lái)：“林東東，你又調(diào)皮了？”
“我可沒(méi)有，不信你問(wèn)蘇暢。”咕咚連忙說(shuō)，并把我甩出來(lái)當(dāng)擋箭牌。
我想說(shuō)幾句為咕咚辯解的話(huà)，到了嘴邊不知怎么就變了味道。
“人生苦短，快樂(lè)的時(shí)光很快就會(huì)逝去，可惜現(xiàn)在的我們都不懂得其中珍貴。”
大家都被我的話(huà)震住了，包括我。
“蘇暢，你沒(méi)事吧？是不是遇到什么困難，和老師講。”王老師關(guān)切地問(wèn)。
我搖搖頭說(shuō)：“真正的苦痛，不在于世界是什么樣的，而是如何感受這個(gè)世界。”
話(huà)藱n隹冢易約憾季裊�，心犁澱岟泪呐喊：我才三臅覘潯，藱n穌庋幕昂瞇叱埽?/p>
王老師憂(yōu)心忡忡看著我，咕咚一旁連忙為我解圍：“王老師，他剛剛和我討論電視劇的臺(tái)詞，在逗你呢。”
我已經(jīng)不敢多說(shuō)話(huà)，只好應(yīng)和著點(diǎn)頭。
王老師放下心，假意生氣：“以后可不許這樣戲弄老師。”
等她走后，我和咕咚四目相對(duì)。
咕咚說(shuō)：“你到底在發(fā)什么瘋？”
我說(shuō)：“瘋的究竟是我，還是這個(gè)世界？”
媽呀……我確信，瘋的是我。
過(guò)了好一會(huì)兒，我好像終于恢復(fù)了正常，不再?gòu)淖炖锼檔瞿切┢婀值�、消极的、簿徬年翜Z幕啊?/p>
“一定是這飲料的問(wèn)題。”咕咚推斷，“可我怎么喝了就沒(méi)事？”
我心有余悸：“太嚇人了，我還以為要一直這么神經(jīng)下去。”
“來(lái)，壓壓驚。”咕咚給我倒了一杯橙汁，“這個(gè)甜，把苦味壓下去。”
我懷疑打量半天，確定他是從正常的瓶子里把正常的飲料倒入正常的杯子后，才接過(guò)來(lái)，用舌頭舔一舔，嗯，果然很甜。
我喝下去，感到渾身暖洋洋的。
咕咚說(shuō)：“剛才你都嚇壞我了，像是變了一個(gè)人。”
我說(shuō)：“沒(méi)想到你是這么一個(gè)貼心的人，能和你做伙伴真是幸運(yùn)的事。”
咕咚一愣，不太好意思地說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)做什么。”
“你帶給我很多快樂(lè)，希望我也能夠帶給你同樣的感受。”
“我哪有這么好……不對(duì)，蘇暢，你平時(shí)不損我就謝天謝地，今天這是怎么了？”
“我……就是覺(jué)得天氣這么好，身邊還有你這么溫暖的朋友，特別的幸運(yùn)。”
咕咚打個(gè)哆嗦：“太肉麻了！”
不遠(yuǎn)處的王老師注意到這邊，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“又怎么了？”
我說(shuō)：“王老師你今天真漂亮，所有的老師中我最喜歡你。”
“哎呀，你這孩子……”王老師難得有些不好意思回應(yīng)，“吃什么東西讓嘴巴變得這么甜？”