昨天在回家的公交車上，我遇見(jiàn)了好久不見(jiàn)的初中英語(yǔ)老師，已經(jīng)畢業(yè)好多年了但是對(duì)于他我依然記憶有心，還記得那是初中二年級(jí)的時(shí)候，我們202班新?lián)Q了一位實(shí)習(xí)英語(yǔ)老師，在開(kāi)課前我們班的某些同學(xué)還在試想著學(xué)電視的該怎么整整這個(gè)新來(lái)的老師那，可后來(lái)他們不知怎地也就打消這個(gè)念頭，也許是因?yàn)橄旅娴墓适掳桑?/p>

　　一陣急促的上課鈴在整個(gè)校園響起，同學(xué)們都紛紛的回到自己的位置上，教室里在這一刻顯得十分安靜，大家都期待著最先一個(gè)看到來(lái)老師的廬山真面目，尤其是坐在前排的幾個(gè)女同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)新來(lái)的老師是剛畢業(yè)的大學(xué)生心理不免泛起花癡；很快一個(gè)上身穿白色T恤、下身休閑褲腳穿運(yùn)動(dòng)鞋的一位男士走了進(jìn)來(lái)，步伐很快看上去顯得很匆忙，教師的門(mén)到講臺(tái)有3.5m的距離人家三步并作兩步就到了，（這里沒(méi)有老師的相貌描述因?yàn)樗�一直低著頭，看不到正面只見(jiàn)耳朵紅紅的。）Goodmorningclass!（同學(xué)們好�。├蠋煆目谡Z(yǔ)里發(fā)出低微的聲音在整個(gè)教室里漂浮著還好今天教室里是無(wú)比的靜，goodmorning,teacher（老師早上好）！我們放大了嗓門(mén)喊出……片刻……請(qǐng)坐！又一低微生意傳出。老師看上去顯得很熱時(shí)不時(shí)的用手巾擦拭著自己的額頭，可老師似乎沒(méi)有再把言語(yǔ)繼續(xù)下的意思……10分鐘后，老師依然低著頭不肯看大家，課堂上的氣氛一下子亂了同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái)！

　　5分鐘后……咳咳老師咳嗽了幾聲我們也就靜了下來(lái)……時(shí)間持續(xù)了20分鐘后……我叫李陽(yáng)！你們?cè)瓉?lái)的老師上到第幾課了？這次聲音適當(dāng)?shù)母吡嗽S多，12課！我們異口同聲的喊道……聽(tīng)老師的我們把課本打開(kāi)到12課，老師開(kāi)始對(duì)課文的內(nèi)容以及語(yǔ)法語(yǔ)標(biāo)還有單詞、名詞一一解釋……20分鐘后滿滿的一黑板都是內(nèi)容接下來(lái)老師再也無(wú)處可寫(xiě)了，可老師還是依然不肯正面看我們，總是用課本遮擋著自己的視野，老師看了看時(shí)間還有5分鐘就下課，我們也看到老師的不自然來(lái)，仿佛講課的每一分鐘都是在受煎熬一般。

　　接下來(lái)老師拿起了黑板擦去了黑板上瞞瞞的文字，再看到時(shí)間還有3分鐘……老師又拿起了黑板擦對(duì)著已經(jīng)擦靜的黑板再次的擦了起來(lái)……距離下課還剩2分鐘。老師還在擦本來(lái)很安靜的教師有亂了起來(lái)，大家開(kāi)始議論著老師沒(méi)事吧？擦了一陣后終于停了下來(lái)也許老師實(shí)在太緊張或者比較健忘吧竟然隨手吧沾滿粉筆灰的板擦裝進(jìn)了放手絹的口袋里，回過(guò)身看看時(shí)間還有1分鐘30秒，然后又低著頭手臂撐著講臺(tái)不敢看我們……30秒過(guò)后豆粒般大小的汗珠從他的額頭滴落，似乎老師在于時(shí)間做斗爭(zhēng)仿佛這里的每一秒都在侵蝕他的肉體一般，可以想象到課堂上的我們?cè)撌鞘裁礃�；接下�?lái)老師本想用手從口袋里拿出手絹擦拭汗珠不料忘記了剛才誤裝進(jìn)口袋黑板擦，于是乎就用黑板擦當(dāng)做手絹來(lái)用結(jié)果搞得滿臉都是粉筆灰，{讀者朋友可以想象出這時(shí)我們班里的情景該是如何}……