陳顧寧以前根本不知道“三八線”是什么，這得多虧陳施然又教給她一個知識。陳施然把雙人桌中間畫了一條線，他稱之為“三八線”。他叫陳顧寧遵守，誰都不能越過這條線，誰越過這條線就得受懲罰。陳顧寧覺得這樣很幼稚，但是她也覺得這樣也挺好，誰也干擾不了誰。自從有了“三八線”之后，陳顧寧覺得她和陳施然的戰(zhàn)爭就沒斷過。自習(xí)課上，她畫數(shù)學(xué)圖形，她的手肘略微超過了一點(diǎn)“三八線”，結(jié)果陳施然用手肘把她的手肘頂過去了，害的她辛辛苦苦畫了半天的圖形毀了，氣的陳顧寧跳腳。語文課上，語文老師叫默寫詩句，陳施然寫著寫著就越過了“三八線”，陳顧寧不是一個逆來順受的女生，她知道有些事必須要睚眥必報(bào)，她也毫不猶豫把陳施然的手頂了過去，陳施然用的鋼筆，鋼筆毫不留情的把本子劃破了，于是陳施然寫了半天的詩句，到最后又要重新默寫，陳施然望著陳顧寧洋洋得意的樣子氣的牙癢癢。數(shù)學(xué)課上，陳顧寧擰不開圓珠筆的筆蓋，于是她就開始用兩只手拼命的扯，最后終于扯開了，但是由于用力過猛，慣性太強(qiáng)，陳顧寧的手肘就直直的打在了旁邊用一只手撐著頭拽瞌睡的陳施然胸口上。陳顧寧剎那間就看見了一個受傷的魔頭蘇醒的樣子，陳施然正在昏昏欲睡，結(jié)果胸口突如其來的疼痛，讓他睡意全無，疼的他齜牙咧嘴。陳施然睜開眼，怒火中燒的望著陳顧寧，陳顧寧訕笑，然后往后挪了挪：“你接著睡吧，我?guī)湍憧粗蠋煛?rdquo;陳施然沒有聽她的建議，用手中的鋼筆重重敲了一下陳顧寧的頭，氣急敗壞的說：“你能不能不要打擾我睡覺！”陳顧寧望著氣急敗壞的陳施然，一臉嫌棄，一個男生這么小氣！見陳顧寧沒反應(yīng)，陳施然又用鋼筆打了一下她的頭，這下陳顧寧有反應(yīng)了，她拿起數(shù)學(xué)書就往陳施然頭上拍。“啪”…清脆的聲音，讓正在黑板上奮筆疾書的數(shù)學(xué)老師回過頭，陳顧寧雙手拿著書一臉無辜，陳施然表情猙獰，不停的揉著頭。數(shù)學(xué)老師搖了搖頭，然后陰沉著臉：“要打情罵俏下課再弄，別搶我的飯碗。”全班哄堂大笑，陳顧寧和陳施然刷的一下臉紅了。
初三伊始，就意味著在空氣燥熱，耳中蟬鳴的到來時就會醞釀著離別。陳顧寧就像躲不過陳施然一樣，班主任又把她安排坐在陳施然旁邊，她和陳施然集體反對，班主任一口回絕。到了初三，陳施然也便沒有像初二一樣天天欺負(fù)陳顧寧，偶爾心情好也會跟她講講題，陳顧寧的數(shù)學(xué)差到慘不忍睹，每次數(shù)學(xué)老師看見陳顧寧都會教育她說，你能不能跟陳施然好好學(xué)學(xué)？陳顧寧：“……”可是，陳顧寧的語文很好，偏文科，語文課上老師抽問陳施然，陳顧寧都會在下面悄悄的跟陳施然講答案。久而久之，數(shù)學(xué)課和語文課上，陳施然和陳顧寧就會化干戈為玉帛，停止作戰(zhàn)。離中考還有兩個多月，大家都在埋頭苦干，做最后的沖刺�？墒峭蝗缙鋪淼牧餮则阏Z給陳施然和陳顧寧一個措手不及。不知道誰開始傳播的，陳施然喜歡陳顧寧，后來越傳越廣，最后全班都知道了。陳顧寧很生氣，因?yàn)樾〗M討論，他們老是拿陳施然來開她的玩笑。陳施然卻覺得沒什么，還是整天和他們嘻哈打鬧。陳顧寧想平息流言，于是慢慢和陳施然疏遠(yuǎn)了，她覺得這樣很難受，但是她又沒有別的選擇。剩下的一個多月里，陳顧寧沒有和陳施然說過一句除開學(xué)習(xí)的題外話，有什么問題，陳顧寧都是選擇去問別人。慢慢的，大家都忘了：“陳施然喜歡陳顧寧。”這個流言。中考結(jié)束那天，陳顧寧從考場走回學(xué)校，學(xué)校里面只有依稀的幾個學(xué)生在打乒乓球，她慢慢走到教室窗口，看了一眼她坐了兩年的座位，然后用手揉了揉鼻子，轉(zhuǎn)身走了。畢業(yè)以后，陳顧寧再也沒有看見過陳施然。無意間，她從別人口中聽說，他的分?jǐn)?shù)很高，他考了一所很好的學(xué)校。陳顧寧的列表里有他的扣扣，但是幾乎不會聊天。
高一那年除夕的時候，陳顧寧還沒睡，突然手機(jī)信息響了，她點(diǎn)開一看，陳施然發(fā)來的:“新年快樂！”陳顧寧的眼眶頓時彌漫著霧氣，她緩緩地打出了幾個字：“也祝你新年快樂！”然后陳顧寧和陳施然再也沒有聯(lián)系。高二中秋節(jié)，陳施然又給陳顧寧發(fā)了一條祝福短信：“中秋節(jié)快樂！”陳顧寧給陳施然回了一個電話，陳顧寧意料之中的寒暄幾句就掛了電話。從那次以后，陳顧寧和陳施然斷了聯(lián)系。有一天晚上，陳施然突然發(fā)了一張照片給陳顧寧，照片上是他和一個女生的合照，他還是沒有笑，女生剛好到他的肩膀，笑的的很燦爛。她手指僵硬在鍵盤前，頓了頓，然后飛快地打出了兩個字：“祝福。”陳施然回了她一個微笑。