最近，一個高考狀元寫給父母的絕交信吸引了我的眼球，這位北大畢業(yè)的高材生如今已身在大洋彼岸。

　　在異國他鄉(xiāng)的十二年歲月里，他一次也沒有回家見自己的父母，在最近的6年時間里，更是把父母的聯(lián)系方式全部拉黑，不再和他們聯(lián)系。

　　在長達(dá)15000字的絕交信里，他列數(shù)父母以愛的名義對他進(jìn)行的人格控制行為，痛陳這些行為給他帶來的心靈上的痛苦。

　　本來以為，在一個講究孝順父母是政治正*確的國度，這樣的絕交信會引來大家的一致?lián)殚y。

　　然而，我所關(guān)注的一個微信公眾號的作者籍由這件事情開始探討家庭教育的得失。

　　在知乎關(guān)于這個問題的討論中，數(shù)十個發(fā)言者都在哭訴自己小時從父母那里受到的傷害，其中也包括我自己。

　　出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，我不知道是中*國的個體意識開始覺醒了，還是我們的傳統(tǒng)道德開始崩潰了。

　　但是，從小受“教育”時的點點滴滴，這些年來還是會經(jīng)�；厥幵谀X海里。

　　我寧可不要孩子，也要他的成績！

　　小時候，父母工作不在一地，我隨母親生活在一個很小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院里。

　　母親是在那所醫(yī)院里工作的唯一一名大學(xué)畢業(yè)生。

　　由于自己的出身不同，她對子女教育的要求也與那所鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院里的絕大多數(shù)人都不一樣。

　　別的孩子放學(xué)之后可以在外面瘋跑，我卻只能乖乖回家做作業(yè)。

　　別的孩子星期天、假期可以在院子里歡天喜地地玩鬧，我只能被她緊鎖在那間十多平米的平房里。

　　在那個年代，收音機(jī)過了中午14：30就已經(jīng)不播音了。在長久地獨處中，我只能靠聽著院子外面的歡笑聲來想象他們在玩什么游戲。

　　我的同學(xué)，母親同事的兒子有一天感冒沒去上課，班主任讓我給他送作業(yè)本。

　　同學(xué)的媽媽問躺在床上吃著點心的他能不能寫作業(yè)。

　　“我手滑，寫不了！”

　　“那就先不寫！”

　　我當(dāng)時很吃驚，一個母親怎么會對孩子縱容到這種程度呢？

　　我如果生病了，不管有多嚴(yán)重，打過針吃過藥，也要被揪著從床上爬起來，先把作業(yè)寫完再說。

　　有同事問母親：“你要孩子，還是要他的成績？”

　　母親當(dāng)時斬釘截鐵地回答：

　　我寧可不要孩子，也要他的成績！

　　有很長一段時間，母親把這句話當(dāng)作他對我要求嚴(yán)格的佳話，即便與別人聊天時提到這件事情，也從不避諱我！

　　我那時候覺得，這是母親對我負(fù)責(zé)，但隨著年齡的增長，每每在心里想到這件事情，就都覺得不是滋味兒！

　　那是不是親媽呀？

　　母親的嚴(yán)格要求，在很長一段時間里并沒有帶來成績上的回報。

　　我那時在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出得更多是一種消極怠工的狀態(tài)。

　　老師布置的作業(yè)，能蒙混過去就蒙混過去，能逃脫不寫那就不寫！

　　哪怕我有一大半的時間要站在教室后面聽講，哪怕我?guī)缀趺刻於家驗椴蛔鲎鳂I(yè)而挨老師的教鞭！

　　當(dāng)然，母親回到家還是會再打一頓。

　　長大后，有一次與同事聊天，說起小時候挨打的經(jīng)歷。

　　他說他父母那時候都是拿皮帶打屁股，有一次竟然把皮帶都給打斷了。

　　這樣的事情我也經(jīng)歷過，母親那時候還用針扎過我的腮幫子。

　　真的假的？

　　真的！那時候我特別調(diào)皮，有一次母親越打我就越鬧，于是母親就用縫衣服的針哆我的臉，有好些天我的兩個腮幫子上都布滿了那種針扎的痕跡……

　　那是不是親媽呀？

　　同事很不理解，一個母親怎么會對自己的兒子心狠到這種地步呢？

　　我此前也看到過報道，有后媽對孩子做出這種事情被判了虐待罪，母親看了這樣的報道還曾經(jīng)為那個受苦的孩子流過淚。